Deze door ARVR geproduceerde simulatie is gemaakt voor het Levinsky College of Education om toekomstige leraren te helpen hun eerste "duik" in de klas te nemen.

De simulatie is gefilmd in een echt klaslokaal en bestaat uit een reeks scenario's die uitdagende situaties weerspiegelen waarmee leraren te maken kunnen krijgen - van verstoringen in de klas tot emotionele spanningen. De rollen werden gespeeld door getalenteerde tieneracteurs van de school, die dynamisch reageerden op de acties van de leraar in opleiding.

Het doel was om studenten een realistisch, emotioneel en boeiend voorproefje te geven van wat het betekent om voor een klas te staan - en te oefenen in het omgaan met druk, communicatie en controle in een veilige leeromgeving.